ACTIVIDAD 1
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos,
que son dos hormigueros solitarios,
y son mis manos sin las tuyas varios
intratables espinos a manojos.
No me encuentro los labios sin tus rojos,
que me llenan de dulces campanarios,
sin ti mis pensamientos son calvarios
criando nardos y agostando hinojos.
No sé qué es de mi oreja sin tu acento,
ni hacia qué polo yerro sin tu estrella,
y mi voz sin tu trato se afemina.
Los olores persigo de tu viento
y la olvidada imagen de tu huella,
que en ti principia, amor, y en mí termina.
Ejercicios para 6º de primaria.
1. ¿Qué expresa Miguel Hernández en el poema?
2. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?, ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?, ¿Sabrías decir de que tipo de composición poética se trata?
3. Divide los versos en sílabas de distinto color, Las agudas de color amarillo, las planas de color azul y las esdrújulas de color rojo. Ahora vuelve a leer el poema en voz alta y pronunciando correctamente.
4. En el poema aparecen las siguientes palabras:
Hormigueros, rojos, campanarios, acento y viento.
¿A qué hacen referencia?
ACTIVIDAD 2
He elegido el siguiente enlace:
http://www.mhernandez.narod.ru/sobrestesitio.htm
Porque me ha parecido interesante ya que en aparece su biografía y algunas de sus obras.
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